El bálsamo de la responsabilidad sobre la herida de la escuela de primaria de Minab

El 28 de febrero de 2026, el día en que comenzó la segunda guerra de agresión de los regímenes de Estados Unidos e Israel contra el pueblo iraní, poco después de las diez de la mañana, misiles estadounidenses alcanzaron la escuela primaria Shajareh Tayyebeh, en Minab, provincia de Hormozgán, en ataques sucesivos, lo que en la terminología militar se denomina double tap (doble ataque).

Las clases estaban en pleno desarrollo. Fueron asesinadas 168 personas inocentes, entre ellas 120 niños de entre seis y trece años y 26 docentes. Parte del edificio de dos plantas se derrumbó sobre los alumnos; los escombros, los pupitres, las mochilas y los restos humanos quedaron esparcidos en un radio de varias decenas de metros. El segundo ataque interrumpió las labores de rescate que estaban llevando a cabo los padres y los servicios de emergencia. Las imágenes disponibles muestran las aletas características de los misiles de crucero Tomahawk; un hecho que el régimen estadounidense ha reconocido implícitamente, aunque el informe oficial prometido aún no se ha publicado.

Este incidente ocupa un lugar central en el documento de investigación The Salve of Responsibility on the Wound of MINAB (El bálsamo de la responsabilidad sobre la herida de MINAB), elaborado por Somayeh Karimdoost, asesora en derechos humanos. El documento sostiene que la escuela era una «instalación civil operativa». No existen pruebas de que se utilizara con fines militares. La proximidad a instalaciones militares no convierte automáticamente a una institución educativa en un objetivo legítimo. El derecho internacional humanitario exige verificar la naturaleza del objetivo, respetar el principio de distinción y adoptar todas las precauciones factibles. En caso de duda sobre el carácter militar de un edificio normalmente destinado a fines civiles, como una escuela, debe presumirse su carácter civil.

El documento examina las violaciones del derecho internacional humanitario y de los derechos humanos derivadas del ataque estadounidense. Entre los derechos y principios afectados figuran el derecho a la vida, protegido por el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos y la Convención sobre los Derechos del Niño; el derecho a la educación, reconocido en el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales; el derecho a la salud, incluida su dimensión psicológica; la protección especial que se otorga a los niños; y el principio de no discriminación, dado el elevado número de niñas entre las víctimas. Las consecuencias van más allá del impacto inmediato y pueden provocar daños intergeneracionales en una pequeña comunidad local.

Karimdoost sitúa el caso de Minab en un patrón más amplio de ataques estadounidenses e israelíes contra instituciones educativas en Irán. Según las cifras recopiladas en el documento, más de 760 escuelas y 21 universidades de distintas provincias iraníes fueron bombardeadas durante estos ataques, lo que ocasionó daños en edificios, laboratorios e infraestructuras. El documento recuerda que los ataques deliberados contra edificios educativos que no constituyen objetivos militares pueden constituir crímenes de guerra en virtud del Estatuto de Roma.

Un elemento central del análisis es la mayor responsabilidad que recae sobre Estados Unidos como miembro permanente del Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas. Supuestamente, a este Estado se le ha confiado la responsabilidad primordial de mantener la paz y la seguridad internacionales y contribuir al respeto del derecho internacional humanitario. Cuando un país que se presenta a sí mismo como garante del orden multilateral es responsable de un crimen de guerra, no solo vulnera los derechos de las víctimas, sino que también socava la confianza en el sistema establecido por la Carta de las Naciones Unidas.

El documento subraya la obligación de llevar a cabo investigaciones rápidas, independientes e imparciales; esclarecer la cadena de mando y las decisiones que autorizaron el ataque; y garantizar una reparación integral, que incluya indemnizaciones, rehabilitación, reconstrucción de las infraestructuras educativas y garantías de no repetición.

Recordemos que las Naciones Unidas han calificado el ataque estadounidense contra la escuela de Minab como un «crimen de guerra especialmente grave», cuya impunidad pondría en entredicho la eficacia de las normas que protegen a la población civil. Este artículo invita a la reflexión del público y, sin duda, de los estudiantes de Derecho internacional. La comunidad internacional debe abordar este caso con la seriedad que exigen tanto las vidas truncadas como la integridad del orden jurídico internacional. Nuestro principal objetivo es insistir en la exigencia de responsabilidades y en la prevención de la impunidad como condiciones previas indispensables para mantener la paz.

Invito a todos a leer este informe como un ejercicio de responsabilidad ética y compromiso con el derecho internacional.

Reza Zabib

Embajador de la R. I. de Irán en España 

https://www.diplomacynews.com/2026/10/20/el-balsamo-de-la-responsabilidad-sobre-la-herida-de-minab/